zondag 8 januari 2012

Hop hop hop ... en het nieuwe jaar staat voor de deur!!!

Ik vond een sterretje voor de deur
Het had een glinsterende gele kleur.
Ik nam het voorzichtig op en zei:
“dit jaar krijg jij dit sterretje van mij”
Ik wens je een jaar vol vreugde en zonneschijn
Een jaar waarin verdriet en zorgen twee vreemden zijn.
Een jaar waarin vrienden komen en nooit gaan
En waarin geen plaats is voor een traan!
Ik wens je mooie en gelukkige feestdagen toe.
Een gelukkig 2012!


*** EINDE ***

Heerlijke recepten

Engeltjescake, fruitsalade, kinderpunch, schuimwolkjes, … . Allemaal heerlijke lekkernijen die je samen met de kleuters kan maken in de kleuterklas.
Wil je een kookactiviteit houden in de kleuterklas of een kleuter verrassen voor zijn/haar verjaardag, kan je een beroep doen op een heel leuk kinderkookboek ‘Mijn eerste kookboek’. Het bestaat uit veel heerlijke recepten die je samen met de kleuters kan klaarmaken. Naast de recepten staat er ook uitleg over het materiaal die je nodig hebt om in de keuken aan de slag te gaan. 
Het kinderkookboek is een echte aanrader, wanneer je kleuters wilt verrassen met een leuke kookactiviteit.
*** EINDE ***


maandag 5 december 2011

Mijn eerste stage

Op woensdag 29 november 2011, stapte ik uit mijn bed met een heel raar gevoel vanbinnen. Mijn lichaam was helemaal gevuld met zenuwen, maar tussen al deze zenuwen was er ook een snuifje nieuwsgierigheid terug te vinden. Het was namelijk tijd om naar mijn stageplaats te vertrekken en voor de eerste keer een kleuterklas over te nemen.
Ik stapte met een klein hartje de school binnen en ging naar de klas van het eerste kleuter. Na het belsignaal ging ik samen met de juf naar de speelplaats, waar alle kleuters vol ongeduld stonden te wachten om naar binnen te gaan. Bovendien keken de kleuters vol bewondering naar mij en vroegen zich natuurlijk af waarom ik de activiteiten overnam. Vol goede moed begon ik aan mijn eerste activiteit van de dag.
Ik vond het heel leuk om met de kleuters bezig te zijn en hen iets bij te leren. Ik heb een mooie stage gehad, waarbij ik heel veel liefde van de kleuters heb teruggekregen.










*** EINDE ***

donderdag 17 november 2011

Muzisch project

Na het brainstormen, uitwerken, oefenen, generale repetitie, decor, …, was het lang verwachte moment aangebroken. Nog even de zenuwen onder controle houden en het verloop van het verhaal herhalen.

Op dinsdag 15 november 2011, gingen we naar de school ‘Het Heilig Hart’ te Tielt, om ons muzisch project naar voor te brengen in de naschoolse kinderopvang.

De kleuters waren heel nieuwsgierig en bewonderend aan het rondkijken, wat we allemaal hadden klaargezet. We gaven eerst een kleine toespraak, waarbij iemand het woord op zich nam, om uit te leggen wat we daar kwamen doen. Daarna gingen we van start. Ons muzisch project is heel goed verlopen en alle kleuters stonden met ons mee te dansen op de ‘Wiebelbillenboogie’. We kregen een daverend en warm applaus van de kleuters.

Na het opvoeren van ons muzisch project, waren de twee andere groepjes aan de beurt. Ook zij kregen een daverend applaus van de kleuters en hebben het heel goed gedaan.









 
***EINDE***

vrijdag 28 oktober 2011

Musea over kunst en Planckendael

Op 27 oktober 2011, stonden we allen met onze rugzak klaar om richting Gent te vertrekken. We bezochten eerst het Museum voor Schone Kunsten. Door een gids werden we rondgeleid en gingen we op verkenning. We werden op een leuke en aangename manier rondgeleid, op zoek naar de manier hoe kunstenaars vroeger de perspectieven van de mensen weergaven met verf.
Na het bezichtigen van het Museum voor   Schone Kunsten, gingen we naar het Stedelijk Museum voor Actuele Kunsten.  In dit museum, konden we de actuele kunst bewonderen, maar dit vond ik minder fascinerend dan de kunstwerken in het Museum voor Schone Kunsten.

Wanneer de rondleiding in het Stedelijk Museum voor Actuele Kunsten ten einde liep, vertrokken we richting Mechelen. Daar gingen we naar het dierenpark ‘Planckendael’. We trokken met een gids op pad om de verschillende dieren in het park te bewonderen. Veel tijd hadden we echter niet om alle dieren te kunnen zien en hebben we maar een deel van dit mooie dierenrijk kunnen bezoeken. Tijdens de rondleiding hebben we geleerd op welke manier we dit kunnen doen met kleuters.

Planckendael

*** EINDE ***


woensdag 19 oktober 2011

Bulskampveld

Luister goed… . Hoor jij dat ook? Het vallen van de blaadjes en het geritsel van de dieren in het bos.
Op woensdag 19 oktober 2011, zijn we naar Bulskampvel geweest, om iets bij te leren over het bos. We gingen onder begeleiding van gidsen op verkenning in het bos. We leerden over de kriebeldiertjes, de vogels, de vruchten, de bomen, de paddenstoelen,… . Tevens hebben we ook de luchtdruk, de temperatuur, de vochtigheid en de windsnelheid gemeten in het bos en in open veld.
Daarna trokken we met een andere gids het bos in en gingen we op zoek naar paddenstoelen.  De gids toonde ons, hoe we een zoektocht naar paddenstoelen kunnen organiseren met kleuters. Aan de hand van het verhaaltje over kabouter Spillebeen, stelde hij verschillende soorten paddenstoelen voor. Op deze manier was het leuk en aangenaam om op zoek te gaan naar paddenstoelen en hebben we iets bijgeleerd, hoe we dit kunnen organiseren wanneer we met kleuters het bos willen ontdekken.

Liedje


Het Reuzenhuis

Op vrijdag 14 oktober 2011, gingen we naar de Freinetschool ’Het Reuzenhuis’ te Tielt.  Eenmaal aangekomen mochten we een kijkje nemen in de omgeving waar de school zich vertoefde. Daarna kregen we uitleg door de heer Wim De Baets over de werking van een Freinetschool.
In een Freinetschool krijgen de kinderen de kans om hun talenten ten volle te ontwikkelen.  'Het Reuzenhuis’ biedt de gelegenheid om aan de interesses van de kinderen te voldoen. Naast het ontwikkelen van hun eigen talenten, moeten de kinderen ook het leerplan volgen, want het is heel belangrijk dat de kinderen voldoende kennis bezitten.
In ‘Het Reuzenhuis’ staat respect voor de mens en zijn omgeving, vertrouwen in zichzelf en de ander, kritisch en geëngageerd zijn, eerlijkheid, openheid en solidariteit centraal. Het is een motiverende omgeving, waar kinderen zich tot grote
mensen kunnen ontwikkelen.
*** EINDE ***